A propos Sandrine Desmurs

Master en Architecture de l'information Formatrice - Responsable TICE Chargée de projet Information et Communication

Présentation du livre « Marcel Landowski, une politique fondatrice de l’enseignement musical »

Le 7 novembre 2014, le Cefedem Rhône-Alpes organisait la présentation du nouveau numéro de sa collection Enseigner la musique n° 12,  intitulé « Marcel Landoswski, une politique fondatrice de l’enseignement musical, 1966-1974 » de Noémi Lefebvre. Cette playlist-vidéo rend compte de l’ensemble des interventions de cette journée, à savoir :

  • Jacques Moreau, Directeur du Cefedem Rhône-Alpes
  • Jean-François Marguerin, Directeur régional des affaires culturelles, Ministère de la culture
  • Geneviève Gentil, Conseiller du Président du Comité d’histoire du Ministère de la culture
  • André Dubost, Compositeur, Inspecteur de la musique
  • Guy Saez, Directeur de recherche CNRS
  • Eddy Schepens, Rédacteur en chef de la revue Enseigner la Musique, professeur honoraire du CNSMD de Lyon et directeur adjoint honoraire du Cefedem Rhône-Alpes
  • Noémi Lefebvre, Docteur en science politique, responsable du centre d’études sur l’enseignement et les pratiques musicales au Cefedem Rhône-Alpes.

Cette musique du dehors qui ne fait pas école

Aujourd’hui, la bibliothèque musicale de tout un chacun est contenue dans un petit boitier numérique ou dans son smartphone que l’on emporte partout (même au conservatoire de musique). Les chaines vidéo sur youtube pour apprendre le yukulélé se développent. Les jeux musicaux en ligne ou sur console font encore recette. Les outils de création musicale sont accessibles à tous, si tant est que vous possédez un ordinateur (les prix des logiciels ont chuté et certains produits sont aujourd’hui gratuits). Les communautés et réseaux sociaux de musiciens se remplissent et créent de nouvelles formes de collaboration artistique transfrontière, à distance. Voilà une liste non exhaustive des éléments qui constituent aujourd’hui la partie cachée de la formation du musicien, de ses pratiques, de ses expériences. Lire la suite

AmusER

Le carnet AmusER accompagne les recherches menées par les artistes, musiciens enseignants et chercheurs au sein du Centre de recherche sur l’enseignement et les pratiques musicales du Cefedem-Rhône Alpes en proposant des informations, des réflexions et des analyses au fil des travaux et observations de terrain.